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IMPULSA COAHUILA ALFABETIZACIÓN INICIAL CON ESTRATEGIA “RETO APRENDO LECTURA”

by Campo y Turismo
marzo 6, 2026
in ESTADO
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IMPULSA COAHUILA ALFABETIZACIÓN INICIAL CON ESTRATEGIA “RETO APRENDO LECTURA”
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Monclova, Coahuila; 6 de marzo de 2026.- Con el objetivo de fortalecer las competencias de lectura y escritura en estudiantes de los primeros años de primaria, la Secretaría de Educación de Coahuila (SEDU) presentó la estrategia “Reto Aprendo Lectura: Alfabetización Inicial” en la Escuela Primaria El Socorro, beneficiando en esta ocasión a 346 alumnas y alumnos.

El evento fue presidido por la subsecretaria de Educación Básica de la Secretaría de Educación Pública (SEP), Angélica Noemí Juárez Pérez, quien asistió en representación del secretario de Educación Pública, Mario Delgado, acompañada por el secretario de Educación de Coahuila, Emanuel Garza Fishburn.

La estrategia “Reto Aprendo Lectura” forma parte del programa Impulso Educativo del gobernador Manolo Jiménez Salinas, enfocado en fortalecer el aprendizaje y mejorar los resultados educativos de las niñas, niños y jóvenes de Coahuila.

Este programa está dirigido a estudiantes de primero, segundo y tercer grado de primaria y contempla la entrega de un kit de alfabetización inicial, integrado por cuadernillos de actividades, manuales y fichas didácticas vinculadas al currículo nacional, además de un trayecto formativo para docentes.

El material está sustentado en investigaciones psicolingüísticas y en didáctica de la lengua, cuya efectividad ha sido comprobada en diversos contextos educativos, especialmente en escuelas públicas mexicanas.

Durante la jornada también se desarrolló la actividad “Tipi Lector”, enfocada en fomentar el gusto por la lectura a través de lecturas en voz alta, exploración de libros e interacción con historias, fortaleciendo el vínculo de niñas y niños con la lectura desde edades tempranas.

Con acciones como “Reto Aprendo Lectura”, el Gobierno de Coahuila, a través de la SEDU, reafirma su compromiso de impulsar una educación de calidad y fortalecer los procesos de enseñanza y aprendizaje en la educación básica.

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